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Pós-Graduação

Curso de Especialização em Geoprocessamento, Levantamento e Interpretação de Solos

O Curso de Especialização em Geoprocessamento, Levantamento e Interpretação de Solos é amparado por Acordo de Cooperação entre a UFRRJ, UFMG, UFV e UFRA, formando a rede Unisolos. 

É voltado para a formação de agentes públicos e profissionais na identificação e reconhecimento de solos, elaboração de mapas pedológicos e interpretação deste recurso para fins agrícolas e ambientais. São 600 vagas, distribuídas nas quatro universidades, neste curso superior lato sensu na modalidade Educação a Distância (EAD), através do Programa Universidade Aberta do Brasil – UAB (DED/CAPES). Além do treinamento de pessoal, os trabalhos de conclusão de curso (TCCs) irão contribuir para programas de governo, em vários níveis, com ênfase para o Pronasolos e o Programa Nacional de Manejo Sustentável do Solo e da Água em Microbacias Hidrográficas – Águas do Agro, bem como políticas públicas vinculadas ao solo e a recuperação ambiental e projetos de extensão com base em pesquisa.

Próxima turma

Em breve

Aulas síncronas

Terças e quintas
das 19h às 20h

Duração

24 meses
480h

Edital

Módulos e Disciplinas

Pedologia

CódigoDisciplinaHoras
SOL11Introdução à Ciência do Solo e Metodologia Científica15
SOL12Pedogênese: fatores e processos de formação do solo30
SOL13Atributos do solo: morfológicos, físicos, químicos e mineralógicos30
SOL14Sistema Brasileiro de Classificação do Solo45
SOL15Potencialidades e limitações das principais classes de solo15
SOL16Trabalho de Conclusão de Curso – Projeto.30
Subtotal 165

Ferramentas de georreferenciamento e geoprocessamento aplicadas a solos

CódigoDisciplinaHoras
SOL21Modelos digitais de elevação aplicados ao mapeamento de solos15
SOL22Sensoriamento remoto e comportamento espectral de solos30
SOL23Sistemas de informação Geográfica e noções de cartografia digital30
SOL24Análise espacial e geoestatística aplicado ao mapeamento de solos30
SOL25Introdução a linguagem R e ao aprendizado de máquina30
SOL26Trabalho de Conclusão de Curso – Desenvolvimento.30
Subtotal 165

Levantamento e interpretação de dados

CódigoDisciplinaHoras
SOL31Tecnologias para mapeamento de solos, pedometria60
SOL32Interpretações e aplicação do mapeamento de solos30
SOL33Trabalho de Conclusão de Curso – Resultados60
Subtotal 150
Total Geral 480

Como Funciona

Aulas assíncronas (videoaulas com conteúdo na apostila)

Aulas assíncronas (videoaulas com conteúdo na apostila): disponibilizadas na AVA Unisolos sempre com antecedência da respectiva aula no calendário.

Aulas síncronas

Terças e quintas das 19:00 às 20:00hs, distribuídas entre os docentes formadores nas unidades, em função de carga horária de cada disciplina, e ofertadas para todos os cursistas. As aulas síncronas são gravadas e disponibilizadas na AVA Unisolos.

Materiais didáticos complementares

Videoaulas com conteúdos que não estão nas apostilas ou outros materiais importantes para ilustrar estudo de caso, aulas em laboratório, aulas extras com tutores etc.

Atividades avaliativas

Variam conforme a disciplina e o grupo de professores formadores. São acompanhadas pelos tutores e avaliadas através da AVA Unisolos. A final de cada módulo os resultados são lançados pelas Coordenações em seus sistemas acadêmicos.

Atividades Presenciais

Realizadas nos módulos pertinentes e ao final da oferta de disciplinas. As datas são definidas por cada Coordenação e comunicadas aos cursistas com pelo menos um mês de antecedência.

Atividades no Campus da IFES

A execução de atividades no campus central da IFES é justificável por demanda de laboratório especializado ou proximidade de polos da sede, facilitando a logística e reduzindo custos.

Docentes nas atividades presenciais

As atividades presenciais contam com a presença de docentes formadores e/ou das Coordenações e dos tutores em cada instituição. Materiais didáticos adicionais podem ser disponibilizados aos cursistas, bem como a avaliação dessas atividades.

Módulo II

No Módulo II, cujas disciplinas se utilizam de vários programas de computação, as atividades são substituídas por aulas extras online e tutoriais para execução de tarefas.

Módulo III

No módulo III, as atividades serão definidas em cada instituição, em função da disponibilidade de recursos financeiros e das demandas dos cursistas para o TCC

Polos

Rio de Janeiro​

Vagas Cursistas​

150

Polos UAB

Pará

Vagas Cursistas

150

Polos UAB

Minas Gerais

Vagas Cursistas​

150

Polos UAB

Minas Gerais

Vagas Cursistas

150

Polos UAB

Realização

Universidades